東莞支教團教師助企業(yè)推進國語教學
近日，三師圖市支教團教師深入企業(yè)，幫助企業(yè)進一步做好國家通用語言教學工作，助力推進“教會萬名少數(shù)民族群眾流利說國家通用語言”工程。
學好國語，不僅可以提高少數(shù)民族群眾語言交流能力，而且有助于企業(yè)內(nèi)部更好地溝通和管理。三師圖市支教團教師代表多次深入企業(yè)調(diào)研。在調(diào)研過程中，調(diào)研組通過與企業(yè)專職教師座談，并對全體培訓學員進行國語水平測試，發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工文化層次、國語水平參差不齊。針對這種情況，調(diào)研組建議企業(yè)將員工分為兩個班四個層次分別進行教學：A班是測試中優(yōu)秀和良好的學員，他們基礎較好，要著眼提升，可以通過活動改善學員的語境表達能力；B班是測試中及格和不及格層次的學員，他們國語水平較弱，要立足基礎，力爭解決學員的日常溝通困難，由老師重點跟進，輔之優(yōu)秀學員的幫扶。調(diào)研組建議，A、B班建立互助學習機制，挑選優(yōu)秀員工領學，帶動基礎薄弱員工提升國語水平。
在支教團教師對學員情況充分摸底下推行的分班分層教學，發(fā)揮了優(yōu)秀學員的帶頭作用，提升了學員的國語水平，也有利于技能培訓，為企業(yè)發(fā)展壯大提供了人才保障。
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