據(jù)@新華社消息，4月10日，一則“北郵15名研究生聯(lián)名舉報導(dǎo)師”的新聞登上微博熱搜，引發(fā)各方關(guān)注。舉報材料稱鄭某情緒不穩(wěn)定、經(jīng)常對學(xué)生進行人格侮辱與畢業(yè)威脅，同時差遣學(xué)生做許多與科研無關(guān)的雜務(wù)瑣事，如替其開車接送朋友家人、為其女兒做作業(yè)甚至協(xié)助作弊等等。此外，材料還表示：鄭某所指導(dǎo)的學(xué)生普遍面臨工作時間超過10小時，且全年無休的情況，目前已有多名學(xué)生出現(xiàn)抑郁、焦慮等心理問題。
漫畫/鄭偉華
當晚，北京郵電大學(xué)官微發(fā)布“關(guān)于我校教師鄭某師德不當有關(guān)舉報信息處理情況的通報”，學(xué)校決定取消鄭某研究生導(dǎo)師資格，停止其教學(xué)工作，給予降低崗位等級行政處分，崗位等級由副教授七級降為講師十級。并表示后續(xù)按程序進行黨紀處分。學(xué)校將尊重學(xué)生意愿，為鄭某指導(dǎo)的所有學(xué)生調(diào)換導(dǎo)師。
北郵的果決表態(tài)，表明了學(xué)校對于教師師德問題上絕不姑息的態(tài)度。早在2018年，教育部印發(fā)《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中，就明確新時代高校教師職業(yè)規(guī)范，劃定基本底線，深化師德師風(fēng)建設(shè)。要求實行師德失范“一票否決”，對于有嚴重侵害學(xué)生行為的，一經(jīng)查實，要撤銷其所獲榮譽、稱號，依法依規(guī)撤銷教師資格、解除教師職務(wù)、清除出教師隊伍。
師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。教師承擔(dān)著為黨育人、為國育才的光榮使命，所以其職業(yè)特殊性對教師的職業(yè)道德修養(yǎng)提出了更高要求。學(xué)校、教師、學(xué)生、家長和社會應(yīng)多方參與，有助于從多方面建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進學(xué)生健康發(fā)展。
學(xué)校應(yīng)將師德考核放在教師評價的優(yōu)先位置，嚴格落實師德師風(fēng)考核制度，加強師德監(jiān)督。
作為學(xué)生，應(yīng)擁有正確的價值觀，當遇到問題時能夠勇敢站出來，列舉證據(jù)，表明立場，有助于制止學(xué)術(shù)門閥的不正之風(fēng)。
尊師重道是應(yīng)有之禮，但這并不等同于不加分辨的“事事聽從”，如果出現(xiàn)了紅線問題，身為學(xué)生，也有責(zé)任積極維護自己權(quán)益，助力社會形成風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。