2022年9月25日-27日，由中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)主辦的第三屆全國(guó)中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽在上海師范大學(xué)舉行，來(lái)自全國(guó)各地的133名優(yōu)秀青年教師代表同臺(tái)競(jìng)技，各展風(fēng)采。
東莞市大朗鎮(zhèn)第一小學(xué)曾娟林老師（現(xiàn)大朗鎮(zhèn)教育管理中心數(shù)學(xué)教研員）代表廣東省小學(xué)組參賽，從眾多高手中脫穎而出，榮獲小學(xué)組最高獎(jiǎng)項(xiàng)全國(guó)一等獎(jiǎng)，也是廣東省在此次比賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的兩名教師代表之一。
本次競(jìng)賽設(shè)小學(xué)組、中學(xué)語(yǔ)文組、中學(xué)數(shù)學(xué)組、中學(xué)英語(yǔ)組、中學(xué)思想政治組五大組別。各省級(jí)教科文衛(wèi)體（教育）工會(huì)通過(guò)省級(jí)青年教師教學(xué)能力大賽等形式選拔參賽選手。曾娟林此前在第二屆廣東省青年教師教學(xué)能力大賽中榮獲小學(xué)組總冠軍。
本次競(jìng)賽以“上好一門(mén)課”為主題，側(cè)重教師教學(xué)能力比拼。競(jìng)賽形式由教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)展示兩部分組成，要求參賽選手準(zhǔn)備10節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)方案和10個(gè)教學(xué)展示的PPT，競(jìng)賽時(shí)任意抽取一節(jié)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課及教學(xué)闡釋?zhuān)础罢n堂教學(xué)+教學(xué)闡釋”的形式，共計(jì)30分鐘。評(píng)委從選手對(duì)教材的處理、教學(xué)過(guò)程與方法、語(yǔ)言教態(tài)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行考評(píng)。這對(duì)選手的教育教學(xué)理念、教學(xué)能力及心理素質(zhì)都是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。曾娟林盡顯扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)功底，以獨(dú)具匠心的課堂設(shè)計(jì)、精彩的課堂演繹和富有邏輯性的生動(dòng)闡述，充分展示了青年教師風(fēng)采，贏(yíng)得評(píng)委專(zhuān)家的高度肯定與贊賞。
賽程回顧
成績(jī)的背后，是團(tuán)隊(duì)艱辛的付出和不懈的堅(jiān)持。
接到比賽通知，東莞市數(shù)學(xué)教研員陳曉燕第一時(shí)間組織東莞市骨干教師成立全國(guó)賽備賽團(tuán)隊(duì)，挑選課例、設(shè)計(jì)教案、精心打磨……期間，為了更好地做好各項(xiàng)備賽工作，在市、鎮(zhèn)、校團(tuán)隊(duì)認(rèn)真打磨的基礎(chǔ)上，2021年7月13日，廣東省教育研究院教材教法研究室主任曾令鵬、廣東省教育研究院小學(xué)數(shù)學(xué)教研員鮑銀霞、廣東教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)楊健輝、廣州市天河區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳艷梅以及東莞市數(shù)學(xué)教研員陳曉燕等專(zhuān)家針對(duì)曾準(zhǔn)備的課例進(jìn)行了研磨，對(duì)課例的教學(xué)設(shè)計(jì)文本以及備賽工作進(jìn)行了全方位的指導(dǎo)。
大朗鎮(zhèn)教育管理中心和大朗鎮(zhèn)第一小學(xué)也全力支持，投入到緊張的備賽工作中。當(dāng)時(shí)，正值暑假，曾娟林和市、鎮(zhèn)、校骨干團(tuán)隊(duì)的老師們?nèi)匀粖^戰(zhàn)在校園，全力準(zhǔn)備“國(guó)賽”的10節(jié)課例。從教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、教具、板書(shū)等逐一打磨，修改、試講、再磨、再改、再試講……整個(gè)團(tuán)隊(duì)暑假都在這個(gè)過(guò)程中體驗(yàn)著教學(xué)研究的累與樂(lè)、成長(zhǎng)與收獲。
一分耕耘、一分收獲。成績(jī)的取得，離不開(kāi)省、市、鎮(zhèn)、校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各級(jí)專(zhuān)家的精心指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)老師的認(rèn)真研磨以及曾娟林個(gè)人對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
教師風(fēng)采
曾娟林，東莞市大朗鎮(zhèn)第一小學(xué)教師，東莞市大朗鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，廣東省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者，東莞市名師工作室主持人，東莞市優(yōu)秀教師。曾獲廣東省第二屆廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽總決賽（小學(xué)教育組）第一名；廣東省第七屆說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)；東莞市首屆“未來(lái)課程”設(shè)計(jì)大賽特等獎(jiǎng)（第一名）；多篇論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物；主持和參與多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)的課題研究。
從教20年，曾娟林喜歡走進(jìn)孩子的世界，營(yíng)造富于思考的課堂；喜歡帶著孩子感受數(shù)學(xué)的美與價(jià)值，感受數(shù)學(xué)思考的快樂(lè)……她致力于數(shù)學(xué)拓展課程的開(kāi)發(fā)，開(kāi)發(fā)了思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲課、小學(xué)數(shù)學(xué)感受課等系列課程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)。