2021年
茶山鎮(zhèn)黨委和政府工作報告均提出
將對表對標未來學校
持續(xù)深化“教育擴容提質改革”“集團化辦學”
“教育教學改革”等教育工程項目
全力加快品質教育建設
新起點、新使命
茶山將如何謀篇布局？
2月20日的《開新局 謀新篇》
茶山融媒體中心專訪了
茶山鎮(zhèn)委委員香兆明
2020年，茶山搶抓全市教育擴容提質機遇，重點打造“中心小學環(huán)境設施升級建設”“茶山中學升級改造”“第三小學午托中心建設”等教育工程，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。今年，茶山將加快教育資源擴容建設，全面完成公辦學校擴容工程建設，到2022年9月全鎮(zhèn)中小學總學位供給將達到12560座，切實滿足學位需求。
加快品質教育建設，建設高質量教育體系
問：自2019年，茶山啟動“教育擴容提質千日攻堅”以來，茶山鎮(zhèn)加快學校擴容提質建設。今年，茶山將品質教育建設列入十大民生實事，請您談一談2021年茶山如何繼續(xù)推動教育擴容改革，滿足更多學位需求？
茶山鎮(zhèn)委委員香兆明：一直以來，我鎮(zhèn)堅持以人民為中心的發(fā)展思想，堅定不移把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，以“辦人民滿意的教育”為目標，堅持把最優(yōu)質的資源、最大的投入用于教育，全力推進教育現(xiàn)代化建設。2021年，我鎮(zhèn)將緊抓住全市“擴容提質”戰(zhàn)略重大機遇，持續(xù)擴容提質，落實好今年的目標任務。目前，茶山中學升級改造第一期工程已經完成，新建教學大樓、功能樓、宿舍樓等，總辦學規(guī)模已可以滿足66個班規(guī)模，可提供學位3300個，已提前完成2025年增加學位1224個的目標。第二期工程正在全速推進，計劃2021年6月完成原舊樓升級改造，可再增加34個班規(guī)模，增加學位供給1700個。
△茶山中學二期擴容提質工程效果圖
△茶山中學升級改造工程
茶山中心小學、第三小學、第二小學擴容提質工程也在穩(wěn)步推進，到2022年9月，全鎮(zhèn)中小學總學位供給將達到12560座，其中初中學位5000座、小學學位7560座，遠超市既定2025年學位供給初中學位3060座、小學學位6485座和增加初中學位需求1224座、需增加小學學位2600座的目標。同時，要建立學位動態(tài)監(jiān)測、學位預警機制，將學校規(guī)劃建設納入城市規(guī)劃和城市更新體系之中，優(yōu)化場室使用安排，保證學校功能室配置，落實房地產住宅小區(qū)配套教育設施等，全力保障茶山未來人口增長和經濟社會發(fā)展對教育資源的需求，充分發(fā)揮教育的先導性、基礎性支撐作用，加快建設“灣區(qū)宜居小鎮(zhèn)，品質活力茶山”。
△茶山中心小學項目效果圖
△中心小學升級改造工程
△茶山第三小學新校區(qū)效果圖
#p#分頁標題#e#△第三小學升級改造工程
問：去年，茶山開展了“430”“530”等一系列課程改革，推動建設“品質教育”。請問，今年茶山還將如何推進學校品質教育建設？在引進先進人才、打造高素質專業(yè)化教師隊伍方面會有什么舉措？
01 推進學校品質建設方面
一是推進教育綜合改革。深入貫徹中共中央、國務院印發(fā)的《深化新時代教育評價改革總體方案》，全面落實德智體美勞過程性評價辦法，完善學生課業(yè)負擔監(jiān)測與家長滿意度調查機制，推廣減負有效舉措。進一步做好我鎮(zhèn)義務教育質量監(jiān)測結果應用工作，推動學校進行課堂教學改革，打造1-2所市課堂變革和教育評價改革示范校，創(chuàng)建一批市課堂變革示范教研組，促進全鎮(zhèn)義務教育優(yōu)質發(fā)展，探索形成一批品質教育發(fā)展典型經驗。
二是進一步加強德育有效性建設。加強中小學德育課程一體化建設，切實把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各個環(huán)節(jié)，打造一批地方德育課程優(yōu)秀微課和學科德育優(yōu)秀案例，不斷創(chuàng)新德育載體和手段。
三是健全“五育”融合育人模式。深化體育固本行動，強化和改進學校美育，積極培育體育、藝術、科技、勞動教育特色品牌學校，培育一批勞動技能培養(yǎng)試點學校、勞動教育實踐基地和研學旅行示范學校、示范基地（營地），著力發(fā)揮勞動育人、實踐育人功能。
△開展“430”課堂
△積極參加東莞市中小學電腦機器人競賽
02 師資隊伍建設方面
一是加強師資隊伍管理。加強師德師風專項整治力度，深化推進師德師風建設。配齊配足教師，落實教師持證要求和學歷水平要求。堅持落實好教師各項待遇政策，在全社會營造尊師重教的良好風尚，讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)。
二是用活名師培養(yǎng)機制。依托《茶山鎮(zhèn)公辦學校幼兒園教師人才聘用方案》《茶山鎮(zhèn)行政干部公選方案》，加快優(yōu)秀管理人才和領軍型教師人才引進，建立起較為科學的人才引進機制；深入推進“六名”強師工程，加大教師隊伍高層次人才培養(yǎng)力度。完善學科教師研訓機制，推動教師全員培訓。通過開展全鎮(zhèn)信息技術能力提升培訓、校本研修、讀書活動和名師交流活動等方式，實現(xiàn)學校教師管理能力和學科專業(yè)素養(yǎng)的提升。
△茶山組建校長、名園長、名主任、名教師、名班主任及名學科，提高教育質量
三是推動教育科研實踐活動。加強課題立項指導以及成果申報和推廣等，指導教師如何提煉和推廣科研成果，讓優(yōu)秀科研成果轉化為實踐教學方法。
問：十年樹木百年樹人，教育是國之大計。近年來，高層、人大代表、民眾都非常關注公辦教育和民辦教育均衡發(fā)展問題。請問，茶山如何推動公辦、民辦教育和學前教育均衡優(yōu)質發(fā)展，建設高質量教育體系？重點需要解決哪些問題？
01 推進教育優(yōu)質均衡發(fā)展方面
一是深化集團化辦學。打造“茶菁教育”集團品牌，打破學校與學校之間的資源壁壘，大力推進集團內課程共建與教師流動，努力實現(xiàn)“頂層設計、人員管理、教育教學、評價考核”一體化發(fā)展。
△茶山鎮(zhèn)中心小學實施“1325”茶菁生態(tài)課堂，培養(yǎng)出全面發(fā)展的新時代“茶菁少年”
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△茶山中學被認定為東莞市首批30所品牌學校
二是推進鎮(zhèn)級評價機制建設。完善《茶山鎮(zhèn)中小學、幼兒園六名強師工程實施方案》《茶山鎮(zhèn)小學課程規(guī)范設置督導方案》等，以評促改，加快推進學校課程建設，完善全面育人管理模式，不斷提升教育品質。
三是精準扶持民辦教育均衡發(fā)展。積極實施《茶山鎮(zhèn)公民辦結對幫扶學?；ヅ蓛?yōu)秀干部進行掛職或跟崗鍛煉工作方案》《茶山鎮(zhèn)促進民辦教育發(fā)展激勵方案》等，堅持“規(guī)范管理”與“精準扶持”兩手抓，大力實施公民辦“跟崗學習+掛職鍛煉”幫扶模式，切實促進民辦學校教育教學質量的進一步提高，推進民辦教育規(guī)范均衡發(fā)展。
四是推動學前教育優(yōu)質普惠發(fā)展。落實省促進學前教育普惠健康發(fā)展行動方案，完成公辦幼兒園在園幼兒數和普惠性幼兒園在園幼兒數占比5080的目標任務。力爭全鎮(zhèn)幼兒園教師持證率達到100%，大專及以上學歷達到90%以上。
深化港澳交流，服務大灣區(qū)共融發(fā)展大局
問：今年，茶山將如何深化港澳交流，讓更多港澳同胞特別是年輕一代的港澳同胞從不同方面認識茶山，促進交流和發(fā)展，壯大愛國愛港愛澳力量？
一是推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和茶山本土文化進校園，以培育在茶山就讀的港澳學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和茶山本土文化的親切感和感受力為重點，由啟蒙教育入手，介紹中華民族和茶山本土重要歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風俗、發(fā)明發(fā)現(xiàn)、特色技藝等，使港澳學生初步了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和本土文化的源遠流長、豐富多彩。
△將傳統(tǒng)文化融入學生課堂，培養(yǎng)書香少年
二是加強教育層面交流，推動茶山學校與港澳中小學結成姊妹學校，積極開展各層次的交流活動， 拓寬相互了解的途徑和視野，推動港澳中小學學生更加主動、深入了解國情，自覺增強國家意識，努力做好“一國兩制”事業(yè)的接班人，與內地年輕一代攜手成為中華民族偉大復興中國夢的“夢想家”和“圓夢者”。
三是深化茶山與港澳游學旅游合作，推動各地出臺更多的支持政策，積極宣傳推廣茶山游學資源和新產品，深化茶山與港澳游學機構合作，進一步拓展港澳青少年赴茶山乃至東莞游學基地。
四是支持新型社團建設，做好社團青年工作。結合推進新型社團建設工作要求，在組織架構、隊伍建設、會員發(fā)展和管理等工作，進行優(yōu)化提升，大力推動同鄉(xiāng)會社團標準化、規(guī)范化建設。加強社團青少年交流，積極開展對臺港澳宣傳工作，積極推進青年來莞就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、生活。
五是搭建互動平臺，促進灣區(qū)發(fā)展共融。緊抓“三區(qū)”疊加機遇，發(fā)揮橋梁紐帶作用，圍繞南社明清古村落、寒溪水革命史跡陳列館等觀光路線，組織以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題的觀光團、研習營等活動，邀請和接待港澳及海外僑胞及社團，爭取讓他們從不同方面認識茶山，促進交流和發(fā)展，發(fā)展壯大愛國愛港愛澳力量，凝心聚力共同參與推動臺港澳工作。2021年，計劃參加、舉辦莞港澳聯(lián)誼活動約15次，累計參與人數約1500人次。