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長(zhǎng)大之后做什么?教師等傳統(tǒng)職業(yè)回歸

9月16日發(fā)布的一份報(bào)告顯示,教師、醫(yī)生、企業(yè)家等傳統(tǒng)職業(yè)是最受未成年人青睞的職業(yè),而游戲玩家、網(wǎng)紅、AI高手等新興職業(yè)的受追捧程度卻有所下降。有關(guān)分析認(rèn)為,一方面,這與傳統(tǒng)職業(yè)和新興職業(yè)的社會(huì)認(rèn)可度有關(guān),未成年人所青睞的“傳統(tǒng)職業(yè)”不僅是家長(zhǎng)、學(xué)校更認(rèn)可的職業(yè),實(shí)則也是社會(huì)發(fā)展的基石之一。

傳統(tǒng)職業(yè)受青睞

9月16日,中國社會(huì)科學(xué)院新聞與傳播研究所聯(lián)合社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社在江蘇張家港發(fā)布了《青少年藍(lán)皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告(2023)》(以下簡(jiǎn)稱《藍(lán)皮書》)?;?022年中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用狀況調(diào)查數(shù)據(jù),《藍(lán)皮書》分析指出,互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)建起未成年人對(duì)外部世界的認(rèn)知,影響著未成年人自身的成長(zhǎng)規(guī)劃,從未成年網(wǎng)民的職業(yè)取向就可見一斑。

《藍(lán)皮書》中顯示,教師是未成年人最為偏好的職業(yè),有31%的未成年人選擇其為理想職業(yè),其次為醫(yī)生(19.8%)、企業(yè)家(19.5%)和藝術(shù)家(19.3%)。可見未成年人的職業(yè)理想選擇較為集中,擁有穩(wěn)定收入的傳統(tǒng)行業(yè)仍舊最受未成年人青睞。

未成年人受到家庭、學(xué)校和社會(huì)的影響,對(duì)于教育和醫(yī)療職業(yè)的重要性有更深刻的認(rèn)識(shí),他們希望能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn),選擇從事教師和醫(yī)生等職業(yè)則可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。對(duì)此,商業(yè)專家潮成林向北京商報(bào)記者指出,同時(shí),教師、醫(yī)生等傳統(tǒng)職業(yè)也是受到社會(huì)尊重和認(rèn)可度較高的職業(yè),“這使得未成年人也更容易選擇這些職業(yè)”。

與之相應(yīng)的是,北京大學(xué)國家發(fā)展研究院與智聯(lián)招聘此前聯(lián)合發(fā)布《2022雇傭關(guān)系趨勢(shì)報(bào)告》,報(bào)告認(rèn)為,當(dāng)代職場(chǎng)人尤其是年輕人有著更多元化求職偏好。在所有受訪的職場(chǎng)人中,32.1%傾向于到國企、事業(yè)單位工作,占比高于其他性質(zhì)的企業(yè),體現(xiàn)了當(dāng)下職場(chǎng)人的“求穩(wěn)”心態(tài)。在“00后”群體中,這一比例達(dá)到32.3%,高于“70后”的15.5%、“80后”的27.3%、“90后”的30.1%,但低于“95后”的37.6%,整體趨勢(shì)呈現(xiàn)出職場(chǎng)人隨著年齡層降低,對(duì)“穩(wěn)定”的渴求度越高,與大眾對(duì)年輕人“不愛穩(wěn)定愛闖蕩”的刻板印象不符。

新興職業(yè)降熱度

在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,新興互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)熱度一增再增。2022年底發(fā)布的《青少年藍(lán)皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告(2022)》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告2022》)顯示,游戲玩家、AI等互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)已開始進(jìn)入未成年人的選擇視野。

值得注意的是,與去年相比,這一數(shù)據(jù)今年發(fā)生了顯著變化。剛剛發(fā)布的《藍(lán)皮書》則顯示,游戲玩家、網(wǎng)紅、AI高手等新興職業(yè)受未成人關(guān)注程度均有所下降,降低幅度分別為6個(gè)、3.9個(gè)和2個(gè)百分點(diǎn)。這背后有哪些原因?

一方面,是職業(yè)認(rèn)可度的問題。天使投資人、資深人工智能專家郭濤告訴北京商報(bào)記者,雖然網(wǎng)絡(luò)游戲、AI等新興職業(yè)已經(jīng)開始進(jìn)入未成年人的選擇視野,但缺乏對(duì)實(shí)際工作內(nèi)容和前景的了解,以及能力要求較高、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈等原因,導(dǎo)致未成年人對(duì)這些職業(yè)的興趣減退;同時(shí),近兩年來,全球科技市場(chǎng)的整體增長(zhǎng)速度放緩,國內(nèi)外科技行業(yè)都出現(xiàn)了一波降薪和裁員潮,對(duì)年輕人的擇業(yè)觀念產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

潮成林則指出,未成年人對(duì)于新職業(yè)的了解和認(rèn)知程度相對(duì)較低,他們可能對(duì)新職業(yè)的發(fā)展前景和待遇缺乏充分了解,難以確定是否選擇從事這些職業(yè)?!拔闯赡耆嗣媾R學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力,他們更傾向于選擇傳統(tǒng)職業(yè)來保障自己的學(xué)業(yè)和未來發(fā)展,而不愿意冒險(xiǎn)選擇新興職業(yè)?!?/p>

“傳統(tǒng)職業(yè)的穩(wěn)定性和可預(yù)測(cè)性較高,更符合較多數(shù)家長(zhǎng)的意愿?!背背闪诌M(jìn)一步表示,相比之下,大部分家長(zhǎng)對(duì)于新興職業(yè)的了解和認(rèn)同程度相對(duì)較低?!盎ヂ?lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展速度較快,新興職業(yè)的要求對(duì)于未成年人的專業(yè)技能和知識(shí)水平有著較高要求,新興職業(yè)的收入和職業(yè)發(fā)展路徑相對(duì)不穩(wěn)定,對(duì)于未成年人來說,他們更傾向于選擇穩(wěn)定的傳統(tǒng)職業(yè)來保障自己的未來?!?/p>

另一方面,這也與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)正處恢復(fù)期的情況有關(guān)。河南省商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)胡鈺認(rèn)為,數(shù)據(jù)變化背后反映的是當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展隱含著的深層次原因?!耙咔槿杲o國家的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展帶來多個(gè)維度的變化,青少年經(jīng)歷了這次疫情,‘求穩(wěn)’心態(tài)占據(jù)了上峰。同時(shí),近期網(wǎng)絡(luò)主播等新興職業(yè)問題頻出,也對(duì)青少年職業(yè)選擇產(chǎn)生了一定的影響。”

職業(yè)選擇不能“人云亦云”

“還有一個(gè)重要因素影響著未成年人對(duì)未來職業(yè)作出選擇:未成年人青睞的教師、醫(yī)生等傳統(tǒng)職業(yè)實(shí)則是社會(huì)發(fā)展的基石之一,這些職業(yè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展而言必不可少?!焙曊f,“當(dāng)然,除了傳統(tǒng)職業(yè),經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展也離不開創(chuàng)新,創(chuàng)新則必然產(chǎn)生新興職業(yè)?!?/p>

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,近年來新興職業(yè)規(guī)模正不斷擴(kuò)大。人民數(shù)據(jù)研究院今年發(fā)布的《新青年新機(jī)遇——新職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)白皮書》顯示,在從業(yè)規(guī)模方面,近五年來,受產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、平臺(tái)經(jīng)濟(jì)興起、青年就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變等因素影響,我國職工隊(duì)伍整體狀況較此前發(fā)生明顯改變。其中,以新職業(yè)從業(yè)者為重要組成部分的新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者隊(duì)伍持續(xù)發(fā)展壯大。來自全國總工會(huì)第九次全國職工隊(duì)伍狀況調(diào)查的結(jié)果顯示,全國職工總數(shù)約為4.02億人,其中新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者有8400萬人,占比約兩成。

胡鈺指出,“新職業(yè)隊(duì)伍不斷擴(kuò)大”說明就業(yè)市場(chǎng)上對(duì)“新職業(yè)”的需要很大,需要掌握“新興技術(shù)”的人才,但是掌握新技術(shù)需要一定的時(shí)間和精力積累,需要學(xué)習(xí)和歷練才能達(dá)到“新技術(shù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,目前青少年群體尚不具備“新技術(shù)”人才標(biāo)準(zhǔn),這也造成意愿降低。

“在數(shù)字經(jīng)濟(jì)下,社會(huì)職業(yè)的構(gòu)成更為多元,變化也更加迅速。這就需要未成年人在家長(zhǎng)、學(xué)校等指導(dǎo)下做好職業(yè)規(guī)劃,多元化、個(gè)性化發(fā)展。”胡鈺建議,青少年和父母都需要深入思考,如果希望未來有所作為,就要敢于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),還要了解社會(huì)未來的發(fā)展方向,結(jié)合個(gè)體的興趣愛好選擇職業(yè),做一個(gè)“終身學(xué)習(xí)者”,讓個(gè)體的發(fā)展與社會(huì)未來發(fā)展保持一致,不“人云亦云”,最終選擇適合自己的職業(yè)?!皬氖氯魏温殬I(yè)都能有所作為、都能為社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)?!?/p>

北京商報(bào)記者 方彬楠 冉黎黎