在前26年的人生中
她處于一個(gè)模糊混沌的聽(tīng)覺(jué)世界里
優(yōu)美的音樂(lè)、婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫……
對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是極其陌生的
但這位“聽(tīng)力過(guò)人”的女孩
借助她對(duì)聲音震動(dòng)的靈敏感覺(jué)
以及讀他人唇語(yǔ)的能力
不僅在念書(shū)時(shí)因成績(jī)優(yōu)異跳了一級(jí)
還考上了重點(diǎn)大學(xué)
2018年，她考入清華大學(xué)
成為生物信息學(xué)博士
同年，她植入了人工耳蝸
聽(tīng)到了以往從未接觸過(guò)的聲音
伴著布谷鳥(niǎo)的啼叫
我們一起來(lái)聆聽(tīng)
江夢(mèng)南的故事
從未松手
江夢(mèng)南從未松過(guò)手。
因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)，有時(shí)睡前她需要在手機(jī)上調(diào)好鬧鐘，設(shè)置成震動(dòng)，把手機(jī)一直握在手里，第二天早晨依靠震動(dòng)叫醒自己。
王艷偉是江夢(mèng)南在吉林大學(xué)讀碩士研究生時(shí)的室友，她回憶幾乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)江夢(mèng)南遲到。江夢(mèng)南還是宿舍里第一個(gè)起床的，平常早晨6點(diǎn)多起床。
她在江夢(mèng)南身上總感到一股韌勁。這股勁是英語(yǔ)六級(jí)放棄聽(tīng)力仍考到500多分，是不管刮風(fēng)下雨堅(jiān)持健身兩年，是堅(jiān)持復(fù)讀一年后考上吉林大學(xué)，后來(lái)考上清華大學(xué)的博士研究生。
為了讓自己獨(dú)立，江夢(mèng)南12歲時(shí)就要求離開(kāi)家獨(dú)自去讀寄宿初中。上大學(xué)也是一個(gè)人坐了32個(gè)小時(shí)火車去的，那是她的偶像張海迪的母校。
“我不會(huì)松手，如果這件事情非常重要，我一定要做到。”江夢(mèng)南說(shuō)。
命運(yùn)本來(lái)可能指向另一個(gè)軌跡。被確診為因服用耳毒性藥物而導(dǎo)致的重度神經(jīng)性耳聾后，醫(yī)生建議父母帶半歲的江夢(mèng)南回家學(xué)習(xí)手語(yǔ)，進(jìn)入聾啞學(xué)校。
接受女兒聽(tīng)不到的事實(shí)，是個(gè)漫長(zhǎng)又痛苦的過(guò)程。扎針、戴助聽(tīng)器、跑各地的醫(yī)院，夫妻倆嘗試了很多辦法。
江夢(mèng)南3歲時(shí)父母帶她到北京看病，
在天安門廣場(chǎng)留影
后來(lái)，就是“蠢蠢的堅(jiān)持”。他們讓江夢(mèng)南摸著自己的喉結(jié)感受發(fā)聲的震動(dòng)，用手感受呼出的氣流。母親江文革抱著她，前面放一塊鏡子，在后面對(duì)她說(shuō)話。江夢(mèng)南可以看到母親的口型，也可以看到自己的口型。
江夢(mèng)南后來(lái)學(xué)會(huì)了讀唇語(yǔ)，她說(shuō)這是“父母給的一個(gè)特別特別大的禮物”。
每一個(gè)音節(jié)背后都是成千上萬(wàn)次的重復(fù)，“如果有一個(gè)音重復(fù)一千次學(xué)會(huì)了，那就是非常快了?！备改附趟f(shuō)得更清晰，能分辨出“花”和“哈”。江夢(mèng)南甚至學(xué)會(huì)了方言宜章話，也學(xué)會(huì)分辨聲調(diào)。
很多方法都是自創(chuàng)的，夫婦倆不知道這種“蠢”功夫有沒(méi)有用。
希望是在一次偶然中獲得的。江夢(mèng)南玩耍時(shí)沒(méi)抓住手里的皮球，情急之下發(fā)出了一聲含糊不清的“啊”，“像在叫媽媽，又在像叫爸爸?！?/span>
這是江夢(mèng)南失去聽(tīng)力后第一次發(fā)出聲音。
那天晚上，夫妻倆輪流抱著孩子，一會(huì)讓叫爸爸，一會(huì)讓叫媽媽。江夢(mèng)南發(fā)出“啊”“啊”的聲音，在母親聽(tīng)起來(lái)那是世界上最好聽(tīng)的聲音了，父親則像“中了五百萬(wàn)大獎(jiǎng)”一樣高興。
江夢(mèng)南和她的父母從未松手，拽住了命運(yùn)。
不放大成就，不放低要求
長(zhǎng)大后的江夢(mèng)南，成了“一個(gè)奇跡”。
半歲失聰、開(kāi)口說(shuō)話、會(huì)讀唇語(yǔ)，上學(xué)后成績(jī)優(yōu)秀，考入重點(diǎn)大學(xué)并成為清華大學(xué)博士生，這登上了很多媒體的頭條。
很多人知道了江夢(mèng)南。學(xué)校里的快遞員和食堂的阿姨也認(rèn)識(shí)了這個(gè)“上電視的小姑娘”，也有很多學(xué)弟學(xué)妹來(lái)加江夢(mèng)南的微信，希望和她交流。
很多問(wèn)題都是重復(fù)的，“可能在大家看來(lái)，聽(tīng)不見(jiàn)的話，一定要比別人付出更多的努力，可是我并沒(méi)有這樣的感覺(jué)。大家都說(shuō)我是學(xué)霸，可是我并不是?！苯瓑?mèng)南笑著說(shuō)。
即使是身邊的朋友，也是隨著媒體的報(bào)道逐漸了解到江夢(mèng)南的一些過(guò)去。有一次，江夢(mèng)南罕見(jiàn)地和室友說(shuō)起是用什么藥導(dǎo)致的耳聾、之前是怎樣上的學(xué)。她有次考試成績(jī)很好，和小朋友一起高興地去領(lǐng)獎(jiǎng)狀。但因?yàn)槭桥宰x生，不被列為老師的考核標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)，她沒(méi)能拿到獎(jiǎng)狀。
她也曾發(fā)現(xiàn)自己和別的小朋友不一樣，別人在后面叫她她不知道，這讓她難過(guò)。
說(shuō)著江夢(mèng)南哭了，室友們也哭成一團(tuán)。江夢(mèng)南反過(guò)來(lái)安慰她們：“別哭了，都過(guò)去了，現(xiàn)在不挺好的嘛?！?/span>
朋友們都知道江夢(mèng)南愛(ài)美，早晨五分鐘就能搞定一個(gè)妝。她還是宿舍的“美麗顧問(wèn)”，“她的穿衣打扮的品味在寢室是最高的”，王艷偉每買一件衣服都會(huì)問(wèn)她好不好看。她也喜愛(ài)健身，在健身房經(jīng)常練舉鐵，朋友們開(kāi)玩笑叫她“猛男”。
有時(shí)候王艷偉她們和她傾訴生活中不順的事。她會(huì)搬個(gè)凳子坐在室友面前，戴上近視眼鏡，什么也不干，專心看室友吐槽，然后開(kāi)玩笑逗她們開(kāi)心。
王艷偉說(shuō)江夢(mèng)南心細(xì)，更多地關(guān)注別人。有一次有個(gè)學(xué)弟不擅長(zhǎng)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，江夢(mèng)南自己實(shí)驗(yàn)也很忙，但那段時(shí)間還是抽出空幫忙整理文獻(xiàn)到夜里12點(diǎn)多。
“我從來(lái)不承認(rèn)也不把自己看成弱勢(shì)群體?！苯瓑?mèng)南并不希望別人因?yàn)槎@而放大她取得的成就，放低對(duì)她的要求。
“大家都把她看成一個(gè)普通人，她最不希望別人以同情的目光來(lái)看她?！蓖跗G偉說(shuō)。
清華園里的一聲布谷鳥(niǎo)叫
2018年，在清華大學(xué)博士研究生入學(xué)前，右耳成功植入人工耳蝸后，江夢(mèng)南重獲了失去26年的聽(tīng)力。
江夢(mèng)南第一次聽(tīng)到了布谷鳥(niǎo)的叫聲。
那是在清華大學(xué)校園里，她晨跑時(shí)路過(guò)樹(shù)林，一種陌生的聲音傳入耳朵。她停下來(lái)，以便聽(tīng)得更清晰些——重獲聽(tīng)力后，分辨腦袋里的聲音到底來(lái)自虛幻，還是現(xiàn)實(shí)，是她必須解決的一個(gè)難題。
一開(kāi)始，在寂靜里待得太久，她很不習(xí)慣這個(gè)有聲的世界。即使把耳蝸靈敏度調(diào)到很低的水平，她也無(wú)法承受外界的“吵鬧”。普通的環(huán)境音，都會(huì)讓她感到“視線都在震顫”。有時(shí)一個(gè)塑料瓶輕輕倒地，她都會(huì)被嚇一大跳。逐漸適應(yīng)后，她開(kāi)始重新打量自己所處的世界，“它原本就很吵，這就是它一直的樣子”。
每一種聲音都是新鮮的，汽車?guó)Q笛聲、下課的鈴聲、雷雨聲……還有她一直想感受的歌聲。這些曾經(jīng)只存在于文字和想象中的聲音，和整個(gè)世界一起，逐漸變得清晰起來(lái)。現(xiàn)在，她喜歡聽(tīng)舒緩的鋼琴曲，甚至聽(tīng)了周杰倫的歌，即使她還是很難聽(tīng)懂。
在清華校園里，她騎著自行車，把手機(jī)直接連接上耳蝸，不需要通過(guò)振動(dòng)，電信號(hào)直達(dá)大腦。那是獨(dú)屬于她一個(gè)人的時(shí)刻，“普通人很難感受到這種奇妙的體驗(yàn)”。
她雖然能說(shuō)話，也掌握了每個(gè)字的發(fā)音方式，但從來(lái)沒(méi)真正聽(tīng)到過(guò)它們的發(fā)音。對(duì)她來(lái)說(shuō)，如果閉上眼聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)話，就像在聽(tīng)一門完全沒(méi)學(xué)過(guò)的外語(yǔ)。
剛植入耳蝸的那段時(shí)間，夢(mèng)南需要新的言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練。父母每天都跟女兒通視頻電話。他們先在筆記本把當(dāng)天要練習(xí)的內(nèi)容寫(xiě)好，再擋住嘴，按順序念出來(lái)，讓夢(mèng)南分辨。
“宜章縣”“莽山鄉(xiāng)”“打車”“請(qǐng)問(wèn)車站怎么走？”開(kāi)始是字，接著是詞，然后是日常用語(yǔ)，密密麻麻記滿了兩個(gè)筆記本。
夢(mèng)南無(wú)法記起小時(shí)候父母教她說(shuō)話的過(guò)程，如今在某些瞬間，她說(shuō)自己似乎體會(huì)到了20多年前，坐在媽媽?xiě)牙?，?duì)著鏡子不斷練習(xí)口型的感覺(jué)。
現(xiàn)在她每晚都做1-2個(gè)小時(shí)的語(yǔ)訓(xùn)。在8月21號(hào)的筆記上，她記錄下了當(dāng)天學(xué)了“a a a”“m m m”“ba ba ba”，也學(xué)了“門”“桌子”“電視機(jī)”三個(gè)詞，還學(xué)了“miao”“汪汪汪”“didi”，但聽(tīng)錯(cuò)了“i”“s”。那天她對(duì)了11個(gè)，錯(cuò)了9個(gè)。她也盤(pán)算著買一個(gè)“音質(zhì)不失真”的、稍微好一點(diǎn)的音箱，幫助她更好地聽(tīng)聲音做訓(xùn)練。
在清華之后的學(xué)術(shù)生涯里，她希望繼續(xù)致力于生物信息學(xué)專業(yè)方面的研究，她希望能幫助到別人。
第一聲布谷鳥(niǎo)叫將她從原本模糊混沌的聽(tīng)覺(jué)中脫離出來(lái)，在耳朵涌入的各式各樣聲音中擁抱這個(gè)“吵鬧”卻美麗的世界。
素材來(lái)源｜冰點(diǎn)周刊 清華研團(tuán)等
女孩半歲失聰一路考入清華讀博：從不把自己看成弱勢(shì)群體
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